【レッスンの活用方法】自分の演奏に対する意見をもらったり、質問をたくさんしよう！

こんにちは！kazuです。

昨日の続きです。

バイオリンに限らず、楽器を趣味で始める社会人の中で

「レッスンに入ったけど、なかなか上達しない」

と伸び悩むことはありませんか。

私は現在、ヤマハ音楽教室の教本2巻を受けているのですが、

内容が難しくなると、上手くできないことが増えていくと思います。

その分、できた時の嬉しさは格別ですけどね(^^;

今回は少し短いですが、

レッスンの活用方法を考えていこうかなと思います。

結論

自分は下記のような感じで活用しています。

自宅　　　⇒練習中にできる部分とできない部分を整理

　　　　　　なぜできるのか or できないのか仮説を考える。

レッスン　⇒講師に自分の演奏を見てもらい、意見をもらう。

　　　　　　たくさん質問し、自分の考えと答え合わせをする

　　　　　　(合っていればOK！間違っていれば直す感じです。)

独学だけでは、

自分の偏見になるので、間違った技法になる

可能性があります。

レッスンだけでは、

講師と体の柔軟性や骨格が違うので、講師と同じ動きができない

可能性があります。

（バイオリン自体が感覚的なので、個人差があります。）

なので、自分の動きを理論的に考えられるようにする癖をつけるのが

上達への近道だと思います。

（大人だからこそできる、やり方ですね !(^^)!）

まとめ

バイオリンに限らず、全ての楽器やスポーツは

シンキング(thinking)が上達への鍵だと思います。

どんどん自分で考えていきましょう！

記事を読んで下さり、ありがとうございました。

自分の体に合った技法で音楽を楽しんでいきましょう！